Wissenschaft Jurafuchs Glöckner

Funktioniert Lernen mit Jurafuchs wirklich?

Eine experimentelle Studie des Sozialpsychologen Prof. Dr. Andreas Glöckner zeigt: Schon 5,7 Stunden Lernen mit Jurafuchs, auf 30 Tage verteilt, verbessern die Klausurleistung um bis zu 1,8 Notenpunkte.

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Wissenschaftlich evaluiert

Messbar bessere Klausurergebnisse

Die Wirksamkeit ist wissenschaftlich belegt

Prof. Dr. Andreas Glöckner (Universität zu Köln) hat Jurafuchs in einer unabhängigen experimentellen Studie mit 64 Jura-Studierenden wissenschaftlich evaluiert. Nach 30 Tagen Nutzung erzielte die Jurafuchs-Gruppe signifikant bessere Ergebnisse als die Kontrollgruppe.

Die durchschnittliche Lernzeit lag bei nur 5,7 Stunden insgesamt, also rund 11 Minuten pro Tag. Das reichte für 31–36 Prozent mehr prüfungsrelevantes Wissen, bessere Falllösungen und bis zu +1,8 Notenpunkte in komplexen Klausuren.

👉 Zur vollständigen wissenschaftlichen Studie

Die wichtigsten Ergebnisse aus der wissenschaftlichen Studie

Die folgende Übersicht fasst die zentralen Ergebnisse der Evaluation zusammen. Sie zeigt, wie Lernen mit Jurafuchs messbare Effekte auf Leistung und Wissen hat.

Untersuchter

Bereich

Ergebnis

Faktenwissen

31–36% mehr prüfungsrelevantes Wissen nach 30 Tagen Lernen

Fallösung

37–46% bessere Ergebnisse bei anwendungsnahen Kurzfällen

Klausurleistung

+1 bis +1,8 Notenpunkte in einer komplexen Abschlussklausur aus der renommierten Ausbildungszeitschrift JURA

Lernzeit

Ø 5,7 Stunden für messbare Lerneffekte (Ø 11 Minuten pro Tag)

Wer hinter der Studie steht

Die Studie wurde von Prof. Dr. Andreas Glöckner geleitet. Er ist Professor für Sozialpsychologie an der Universität zu Köln und forscht seit vielen Jahren zu Entscheidungsprozessen, Lernen und kognitiver Leistung. Seine Forschungsschwerpunkte liegen unter anderem in der experimentellen Untersuchung von Lern- und Entscheidungsverhalten. Die Evaluation von Jurafuchs wurde nach etablierten Standards der empirischen Lernforschung durchgeführt.

„Bemerkenswert ist, dass bereits eine vergleichsweise geringe Lernzeit mit Jurafuchs ausreicht, um erstaunliche Verbesserungen in der Klausurleistung zu erzielen.“
— Prof. Dr. Andreas Glöckner

Warum Lernen mit Jurafuchs so wirksam ist

Viele Studierende empfinden Lernen mit Jurafuchs als überraschend leicht. Die Studie zeigt: Genau das ist ein zentraler Erfolgsfaktor.
Jurafuchs reduziert kognitive Überlastung durch eine klare, lernpsychologisch fundierte Struktur:

Kurze, klar abgegrenzte Lerneinheiten
Konsequent anwendungsorientiertes Lernen
Direktes, verständliches Feedback
Gezielte KI-Unterstützung beim Lernen
Intelligent verteilte Wiederholungen
Motivation durch kleine, messbare Lernfortschritte

Statt passivem Lesen steht aktives Verstehen im Mittelpunkt. Das führt zu nachhaltigem Lernerfolg und besserem Transfer in Klausuren.

93,46%

der Nutzer:innen wollen nicht mehr auf Jurafuchs verzichten*

JURAFUCHS

Das sagen die Teilnehmer:innen der Studie

Neben objektiven Leistungsdaten hat die Studie auch erfasst, wie Studierende das Lernen mit Jurafuchs subjektiv bewerten. Die Ergebnisse zeigen eine durchgehend hohe Zufriedenheit und Motivation.

4,1/5

Lernfortschritt

4,2/5

Verständlichkeit

4,1/5

Motivation

4,35/5

Zufriedenheit